长江日报大武汉客户端8月24日讯徐徐湖风吹拂，身穿绿色衣裳的十几名孩子骑车在东湖绿道上“乘风”前行，这是他们以团队的形式在东湖研学的第二天。
据了解，今年夏天，已有6批孩子在专业老师的带领下，在东湖开展了两天一夜的“山水课堂”，孩子们在此亲近自然、爱上运动。
游“杉”玩水，“这里是自然科普的宝藏地”
孩子们“组团”在东湖绿道体验“山水课堂”。记者何晓刚摄
“大家知道水杉的根长什么样子吗？它又担负着怎样的‘使命’呢？”“大家知道植物和动物之间的微妙关系吗？”在一系列问题下，十余名小朋友手拿印制有植物特征的手绘图，在中国地质大学逸夫博物馆科普研学导师殷永辉的带领下，于东湖落雁景区开启了湿地小课堂。
孩子们正在东湖落雁景区开展湿地科普学习。
室内科普、户外探索，一下午的时间，孩子们在东湖落雁景区深度走近湿地，课堂结束后仍意犹未尽。
“原来动物和植物之间，有着这么奇妙的关系。”最让小朋友睿睿印象深刻的，是老师讲述的植物趣闻：“有些植物和动物之间有战争，植物会用刺来做防御；有些植物又和动物是盟友，需要动物来帮助它们授粉。”在户外探索时，只见睿睿手拿着手绘图，一声不吭凑到各种植物跟前，闻一闻树叶的味道、看一看叶片的形态、摸一摸树干的表皮，又蹲下身观察树干周围的环境，是否有小动物做窝。他将从地上捡拾的植物样本收集起来，互动环节一一分享给小朋友们看，还不住向老师提着问题。
看一看，闻一闻，摸一摸，孩子们在东湖探索自然。
小朋友彤彤则最
