书中三把秘钥
1、刷牙的重要性:虽然故事以诙谐的方式呈现了看牙医这件事情,但不可否认牙疼、修补牙齿真的让人害怕,连鳄鱼都会害怕。看过鳄鱼这样的经历,宝贝们也要认真刷牙,保护牙齿呀!
2、社交礼仪:绘本中,虽然鳄鱼和牙医都害怕对方,但并没有把自己的想法表现出来,因为他们尊重对方,也在意对方的想法和感受。如果自己的想法会让对方感受到不自在或不愉快,就应当注意自己的表现。
3、恐惧和勇气:当我们惧怕一件事情或者一个人的时候,或许对方也对同样的情况感到苦恼。这种对于恐惧的思考,与很多其他故事中的呈现方式不同。我们经常鼓励宝贝,鼓起勇气克服困难和恐惧,但可以借由这本绘本,换一个角度看待。很多时候,恐惧是自己对自我的限制,如果把恐惧的对象想象成与自己对等的人或事,去接触尝试,也会有意想不到的收获。
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一条鳄鱼患了蛀牙,他的牙非常痛,没办法,他只好去看牙医。
鳄鱼:我真的不想看到他,但我非看不可。
牙医:我真的不想看到他,但我非看不可。
鳄鱼:我一定要去吗?我不敢过去呀!
牙医:我一定要去吗?我不敢过去呀!
鳄鱼:“我好害怕……”
牙医:“我好害怕……”
鳄鱼张开嘴巴:我一定要勇敢!
牙医鼓励自己:我一定要勇敢!
鳄鱼:我做好最坏的打算了。
牙医:我做好最坏的打算了。
鳄鱼大叫一声:“哎哟!”
牙医也大叫一声:“哎哟!”
鳄鱼:这是一件多么可怕的事。
牙医:这是一件多么可怕的事。
鳄鱼:但是害怕也是没有用的,不用太久,很快就好……
牙医:但是害怕也是没有用的,不用太久,很快就好……
鳄鱼:终于好了~
牙医:终于好了~
鳄鱼:“多谢您啦!明年再见!”
牙医:“多谢您啦!明年再见!”
鳄鱼:再见了,希望下次不要来了
牙医:再见了,希望下次不要来了
鳄鱼:所以你一定不要忘记刷牙。
牙医:所以我一定不要忘记刷牙。
绘本延伸
1、跟孩子互动:你害怕补牙吗?你最害怕的事情是什么呢?你觉得应该怎么去克服这些害怕的事情呢?
2、我们先不急着为宝贝阅读旁边的文字,问一问宝贝,牙医可能会怎么想,在宝贝做出自己的猜测后,再读出牙医真正的想法,宝贝可能自己就会发现,牙医的想法竟然和鳄鱼一样呢!
3、家长和宝宝可以模仿刷牙动作:上下刷,左右刷。让孩子知道正确的刷牙方法。(友情提供正确刷牙图片一张!)
互动问答
小鳄鱼说它明年不想看到牙医了,那它应该怎么做才不会长蛀牙呢?
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---End---
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长按