北京中科白癫分医院 http://pf.39.net/bdfyy/bjzkbdfyy/index.html教学对象：7—9岁
教学材料：牛皮纸、瓦楞纸、卡纸、勾边笔、水彩笔
学习目的：
1.本节课切实的结合了，当前学生在日常生活中接触到的小游戏《鳄鱼小顽皮爱洗澡》，激发了孩子想象与创作的热情。同时，让学生感受到画画是源于生活，但高于生活的理念。
2.通过本节课的学习，学生可以初步掌握鳄鱼的刻画方式。同时，利用不同的绘画材料结合剪贴等形式完成一幅别开生面的作品。
学习重点：
1.掌握鳄鱼和小鸭子的刻画，及管道的涂色技巧。
2.在构图过程中，管道的交错布局及鳄鱼与小鸭子的大小对比。
孩子们，你们有没有见过真正的鳄鱼呀？知不知道最近有一款特别流行的手机小游戏呀？
《鳄鱼小顽皮爱洗澡》
游戏中讲述的是，住在城市下面的鳄鱼小顽皮希望过上人类一样的生活，非常喜欢干净！
可那里最厉害的一只鳄鱼可燃机不满小顽皮的怪癖，遂与其他鳄鱼密谋破坏小顽皮的水源供应。
小朋友们需要帮助小顽皮避开*水、水藻和各种各样的陷阱，把清水引到他的浴缸并尽量获得鸭子。
请问，小朋友们，你们想不想帮助小顽皮获取清水呢？打算利用什么途径
呢？
作业要求：
1.管道的排列要多变，方向不能一致，注意加入遮挡关系。
2.创作时画面中必须出现小鳄鱼的洗澡池和小鸭子。
学生作品
课后延伸：
通过本节课的开设，学生不仅简单的掌握了鳄鱼的刻画方式，而且认识了鳄鱼的生活习性与生长规律。培养了学生热爱大自然，保护动物的感情。与此同时，让学生感受到，美术体现在我们生活的方方面面。
-END-
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